独生子女做家务真那么难吗

　　谁不希望自己的孩子乖巧懂事，能分担一些家务事？然而，据目前独生子女状况调查结果显示：我国90%的独生子女从未做过或很少做家务劳动，孩子平均每天只有0.2小时的劳动时间。那么，让孩子们做家务，真有那么难吗？

　　困惑篇

　　叫孩子做家务可真难

　　女儿小的时候，见我做家务还很喜欢掺和，不过很多时候是越帮越乱，于是，我总让她一边玩去。

　　现在女儿马上要上中学了，我想让女儿做点家务，好锻炼锻炼她的独立能力，没想到女儿很不乐意。没办法，我找到女儿的班主任让他帮我引导女儿，她这下才积极了不少！不过没几天，婆婆找上门来了，“你们两个大人坐着，让孩子干活？”老人心疼孙女，也心疼我们家越来越少的餐具！

　　后来老公想出激励方式：每洗一次碗奖励5毛钱，每拖一次地……这一次效果真不错，我还没吃完饭，女儿就开始“抢”我的碗！不过到最后，让她帮我拿一下拖鞋也要算5毛钱了！我心里骂老公：“都是你出的馊主义，孩子钻到钱眼里了！”

　　紧接着，女儿“三分钟的热度”过去了，让她收拾下碗筷，她就把眼睛珠子一瞪：“法律还规定不能雇佣童工呢！”这小丫头，道理还一套一套的！ 　

　　最后我还想了许多办法来刺激女儿做家务，效果都不明显，让孩子做家务可真是难啊！

　　点评：有的父母心疼孩子，孩子想要动手，他们就说“这儿脏，你去玩吧”，把孩子打发了；有的怕做家务影响孩子学习，也会说“看书去吧，这个不用你做”；有的嫌孩子添乱，久而久之，打消了孩子帮忙的积极性，孩子头脑中就会认为没有什么需要自己做的地方。长大后，当父母希望孩子做些事情的时候，他却什么都不愿意，成了个“懒”孩子。

　　心理篇

　　请不要命令我

　　每次吃完饭，爸爸总会板起脸，喝道：“快去洗碗！”那不由分说的语气，好像我不洗碗就大逆不道似的，真叫人难受！如果我稍不乐意，他们就会把嘴一抿：“不洗也可以，这个星期的零用钱就免了吧！”于是,我只好无可奈何地端起碗筷。每每这时，我总在想，为什么你们要对我呼来喝去？我真的好期望爸爸妈妈能笑眯眯地对我说：“儿子，今晚洗碗，好吗？”那我一定会乐意的。

　　点评：让孩子做家务，应用温和的语气、商量的口吻，不能以家长权威压孩子，让他觉得做家务是一种负担。孩子做好一件家务事，应给他一些言语上的奖励，当然也可以给他一些零用钱，但不能让他觉得这是做家务的条件，否则，他可能会认为捡起自己的袜子，都应收到报酬。

　　甜蜜的味道

　　我在家经常做家务，特别是周末。

　　我一般做的家务是：擦桌子、扫地、拖地和丢垃圾，还有整理房间，这些我都很乐意去做。看到整理后的房间变得井井有条特别亮堂时，我感到很舒畅，妈妈常夸我是个能干的小姑娘呢！虽然有时候做家务会把手弄得又脏又皱，但是当我想到自己已经可以帮妈妈减轻负担时，心里就有一种甜蜜的味道。

　　我觉得做家务可以让我们亲自体验做主人的滋味，懂得安排家务事的顺序，还可以知道爸爸妈妈的辛苦。

　　点评：其实孩子都很希望享受自己的劳动成果呢！当你发现孩子有非常强的劳动欲望时，让孩子做一些力所能及的事，孩子会在劳动实践中增强独立意识，树立自信心，让他在承担中成长。

　　方式篇

　　大家一起动手

　　大约在孩子3岁的时候，我就开始利用孩子喜欢模仿的特点，让他模仿我们做家务，吩咐他做一些十分简单的事情。比如拾起地上的玩具，把报纸拿给爸爸，给妈妈拿双拖鞋，把自己的垃圾丢到废纸篓中去等。孩子喜欢做有趣的事，我就让他帮助摆餐桌，让他摆好筷子和色彩鲜艳的杯垫等等。

　　我们住一楼，孩子每天都会骑着他的小自行车去50米外的垃圾场丢垃圾！每当这时，我都忍不住会赞美孩子：“宝宝真能干！可以帮妈妈干活了！”这话对小家伙很受用，结果丢垃圾的活都由他包了，别人做他还不肯！我做家务时，总爱放点音乐或者哼哼歌儿，这样就让他觉得做家务是件快活的事！

　　孩子稍大一点，开始会说，“妈妈，我要自己洗衣服”、“妈妈，你看我这样摘菜对不对。”尽管他有时候会捣蛋帮倒忙，但是我和老公从不介意。家里搞卫生，小家伙又是摆鞋又是倒垃圾的，俨然一个小大人呢。

　　点评：孩子喜欢劳动并不等于会劳动。不要因为孩子“捣蛋”就呵斥打击他的积极性，真心赞美，细心呵护，耐心指导，会使孩子的劳动目的更加明确，更有成就感。让孩子做家务时要特别注意安全，但不要给予过多干预，因为孩子认为“这些活是我自己做的”，就会有满足感及幸福感。

　　美国孩子的家务清单

　　大部分美国孩子常做的家务劳动有以下几种：

　　一、帮助父母安装或修理一些旧东西。在这个过程中，所学到的技能都与阅读、数学、逻辑、信息和组织能力有关。

　　二、帮助父母换掉坏的水龙头、更换保险丝、安装挡风窗户、修补破损的楼梯。在做这些工作时，父母往往把自己的一些生活技巧教给孩子，还可以与之在劳动中讲一下所运用到的物理学基本原理。

　　三、打扫卫生、整理花园或庭院、洗衣缝补等。 　　

　　他们的家长会每周一次贴出要干的家务内容，让孩子自己安排完成的计划，而不是随时使唤孩子。同时，还会列出父母应做的事情，以便让孩子知道父母要做的远比孩子要做的多。对孩子所做的家务事，家长会表示真诚的感谢，这令孩子更积极地成为做家务的好帮手。